• Curso de Especialización. Dirigido a las Familias profesionales de INFORMÁTICA  y Comunicaciones / Electricidad y Electrónica

  Se convoca las siguientes actividades formativas que conforman la formación del profesorado para el Curso de Especialización de Inteligencia Artificial y Big Data:
  - “MODELOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL”, con código 221104MDFP001
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/221104MDFP001/
   - “SISTEMAS DE APRENDIZAJE AUTOMÁTICO”, con código 221104MDFP002
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/221104MDFP002/
   - “PROGRAMACIÓN INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARTE 1”, con código 221104MDFP003
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/221104MDFP003/
   - “SISTEMAS DE BIG DATA”, con código 221104MDFP004
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/221104MDFP004/
   - “BIGDATA APLICADO PARTE 1”, con código 221104MDFP005
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/221104MDFP005/
  
  El plazo de inscripción termina hoy 10 de septiembre.

  
  

•  Abierto plazo de inscripción de las siguientes actividades formativas:

APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. INICIAL.

Código Nivel Inicial: 224127KPF242.

Modalidad: Cursos a distancia.

Nº horas: 40.

Fecha inicio: 7 de octubre de 2021 a las 12:00h.

Fecha fin: 8 de diciembre de 2021.

Lugar de realización: AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Nº plazas: 400.

Fecha inicio de presentación de solicitudes: 7 de septiembre de 2021.

Fecha fin de presentación de solicitudes: 26 de septiembre de 2021.

Publicación listas provisionales: 28 de septiembre de 2021.

Publicación listas definitivas: 4 de octubre de 2021 a las 12:00h.

Inscripción Inicial aquí.

APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. AVANZADO

Código Nivel Avanzado: 224127KPF243.

Modalidad: Cursos a distancia.

Nº horas: 40.

Fecha inicio: 7 de octubre de 2021 a las 12:00h.

Fecha fin: 8 de diciembre de 2021.

Lugar de realización: AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Nº plazas: 400.

Fecha inicio de presentación de solicitudes: 7 de septiembre de 2021.

Fecha fin de presentación de solicitudes: 26 de septiembre de 2021.

Publicación listas provisionales: 28 de septiembre de 2021.

Publicación listas definitivas: 4 de octubre de 2021 a las 12:00h.

Inscripción Avanzado aquí.

• XXVI Edición de los Cursos Thales-Online
  (MAT21 - Edición 2021 - Segunda Convocatoria Octubre Diciembre 2021)

  Mas información aquí

 Cursos de 100 horas lectivas:

01-GEOMATDIN GeoGebra como Recurso para unas Matemáticas Dinámicas

02-PROCESSING Introducción a Processing: Enseñanza y producción de proyectos educativos multimedia e interactivos

Cursos de 40 horas lectivas:

03-ARTEMAT Matemáticas y Arte

04-GEO3D GeoGebra y la Tercera Dimensión

05-PROGROBOT Programación y robótica para educación primaria y secundaria

06-GEOSCRATCH Scratch y GeoGebra: herramientas de creación de recursos y actividades interactivas, para la enseñan

07-MONGODB Introducción a las bases de datos NoSQL usando MongoDB

08-GEOESTAD GeoGebra y Estadística

09-GEOCREA Creatividad e Interactividad con GeoGebra

10-ENSELINE Aplicaciones para la enseñanza obligatoria: Un modelo didáctico online                         

• Actividad "KIT DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL PROFESORADO"

Contenido

Módulo 1: Organizar recursos y sistema para pedir citas online (Calendly, Google Forms y Symbaloo). Módulo 2: Creación de presentaciones y videotutoriales. Herramientas para el ordenador, móvil o tablet. (Screencast o matic, Hippo, Super Recorder, AZ Screen Recorder, Grabación de pantalla, Quicktime Player). Módulo 3: Creación de contenidos digitales (Canva, Genial.ly). Módulo 4: Herramientas para trabajar colaborativamente (Padlet, Google Drive, PDF Escape).

Código: 224127PRI001

Fecha actividad: 29/09/2021 hasta 29/11/2021

Fecha inscripción: 08/09/2021 hasta 21/09/2021

Horas totales: 30

Nº de plazas: 400

INSCRIPCIÓN :ENLACE

• Interesados en  tecnología Blockchain?. (para profesorado de Informática y Economía)

Os dejo el enlace de un vídeo promocional:

https://youtu.be/pZhDY2pdON8

Si estás interesado en este curso envía un mensaje con un "interesado en Blockchain" en el asunto a miguel.angel.tinoco@iesmartinezm.es

Memoria de autoevaluación 2015-2016 y propuestas de mejora

Estudio de satisfacción de las familias 2015-2016

Autoevaluación del centro. Resultados de los indicadores homologados en el curso 2014-2015

Relación de recursos para autoformarse on line.

Aula Virtual del Formacion del Profesorado. Dos convocatorias al curso y una relacionada con los planes y programas educativos.

INTEF  (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado.

Cursos en línea tutorizados, desde esta plataforma puede acceder al espacio "En Abierto" para el aprendizaje autónomo del profesorado,

Cursos Sociedad THALES-CICA.

La Sociedad Thales es de profesores de Matemáticas, pero los cursos son interesantes para todo el profesoraso.

Encuentro internacional sobre experiencias de innovación educativa

Se ha celebrado en nuestro centro un Encuentro entre profesores y profesoras de Bachillerato Internacional del IES Martínez Montañés y de la Universidad Católica del Norte  de Chile, para intercambio de experiencias sobre innovación educativa.
El equipo de académicos de la Universidad Católica del Norte está realizando una visita técnica por distintos centros y países de Europa para analizar modelos educativos de carácter innovador. Han puesto en marcha diversos programas de intervención educativa dirigidos a distintas etapas del sistema educativo, que se aplican en la región de Antofagasta, en el norte de Chile.

• Proyecto DELTA/UCN para el desarrollo del alumnado de altas capacidades y talento académico, de último curso de primaria y primeros de secundaria, organizados extracurricularmente.
• Proyecto Educación, Creatividad e Innovación (E+C+I), curso de postgrado dirigido a profesionales de la educación para fomentar estilos de enseñanza creativos y ambientes de aprendizaje innovadores.
• Proyecto ViLTI, para educación inicial, con el diseño de actividades de enriquecimiento centradas principalmente en la experimentación de las ciencias.
• Proyecto Innova2, enfocado a público juvenil escolar de la Región, de  15 a 18 años, para fomentar la cultura emprendedora.

Conocieron el funcionamiento del Departamento de Formación, Educación e Innovación, así como el modelo de organización del Bachillerato Internacional que, desde hace 25 años, se viene impartiendo en el IES Martínez Montañés. En este contexto conocieron la experiencias innovadora en alguna de las asignaturas, como es el caso de la materia de Biología.

Añadir Actividades y Calificarlas en Moodle 1.9

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